Следует признать, что в настоящее время наблюдается кризис прежней концепции празднования Дня Победы. Желание приватизировать великий праздник, «растащить по национальным квартирам» продиктовано стремлением недругов нашей страны лишить нас и будущего.
Главный удар наносится по неокрепшим умам подрастающих поколений. Вместо исторической правды, в их сознание внедряется искаженное представление о Второй мировой войне, о роли СССР в победе над фашизмом.
Профанация
Помимо подмены понятий и фактов используется метод выхолащивания смысла праздника. Достигается это формализованным подходом к подготовке и проведению мероприятий, приуроченных в памятной дате. Отношение взрослых, их равнодушие, лицемерие, откровенная халтура демонстрируют неуважение к теме, способствуя формированию такого же отношения у детей, подростков, молодежи. Так называемые военно-патриотические мероприятия как правило хорошо финансируются и потому проводятся регулярно, заполняя собой нишу, имеющую стратегическое значение для страны.
Критикуя, предлагай
Всероссийский молодёжный образовательный сбор военно-спортивных организаций и кадетских корпусов «СОЮЗ. Наследники Победы»
Представляем проект, который, на наш взгляд, в полной мере отразил проблему и предложил ее решение, подкрепив теорию убедительной практикой. Драйвером выступило ветеранское сообщество участников боевых действий на территории бывшего СССР и за рубежом.
Имея несомненный практический опыт военно-патриотической подготовки и воспитания молодых, ветераны создали мощный управленческий штаб, который сумел провести международные Сборы на высоком организационном уровне. Достигалось это прежде всего за счет привлечения не теоретиков-гуманитариев, а профессионалов, прошедших суровую личную практику в боевых условиях.
Надо отметить, что и научная составляющая также была, поскольку накопленный опыт необходимо осмыслить, описать, систематизировать, улучшить, выработать рекомендации и продвигать в города и страны бывшего СССР.
Выбор Победы, как ключевого праздника, обусловлен фактом прошлого, которое легко проверить (или вспомнить) – воевали разные народы. Интернациональный состав и разная религиозная принадлежность не помешали сплоченности и единоначалию перед смертельной угрозой. Массовый героизм был также интернационален.
Организаторы пошли правильным путем, не «ломая через колено», не педалируя на том, какой народ внес больший вклад. Участникам Сборов дали возможность показать свое, национальное ощущение прошлого, дать свое прочтение великой даты, увидеть то, что сделали другие, сравнить, осмыслить и с помощью опытных наставников найти то, что объединяет всех.
Эта работа проводилась на всем протяжении Сборов и завершилась финальным грандиозным праздником, который устроили сами дети.
Необходимо отметить особо то, как организаторы подошли к вопросу формирования команд участников соревнований, которые были в программе Сборов. Если сначала команда состояла из представителей одной страны-участницы (республики, региона), то потом от этого отказались, проанализировав ход событий. Оценивая взаимоотношения между участниками, отметили преобладание духа соперничества. «Стенка на стенку» в буквальном смысле. Изначально хотелось совсем другого. Как добиться, чтобы в командах и на Сборах в целом преобладал дух партнерства, сотрудничества, взаимопомощи? Войну выиграли не национальные команды, а многонациональный советский народ.
Решение нашлось. Команды стали формировать по принципу смешанного, международного, межнационального состава. И дело пошло.
Достойный пример. Хороший опыт, который можно и нужно использовать сейчас. Время не ждет. Дети растут быстро. Надо успеть подготовить их к вызовам, которые уже четко обозначили свое враждебное присутствие и активно вовлекают молодых в антигосударственную деятельность. Методы воздействия те же – обман и деньги.
P.S. В фильме приведена статистика, обращений к молодежи с вопросом – осознают ли они важность праздника и готовы ли принимать участие в мероприятиях ко Дню Победы. ЗА проголосовало порядка 70% опрошенных респондентов. Если ничего не делать, прогноз ожидаем.